笛琴犹鸣，苦茗还香，夜虽已深，人却未寐。
思及君之所嘱，慌起身苦寻。终在擦了两三把汗之后，于七八堆乱书中，觅得君之爱物。本以为就此可以酣眠，怎奈低头细思：若明日白卷而还，岂非负君一番美意，且乃大不敬矣。于此一思一惊间，睡意顿失。遂寻笔翻纸，胡录杂思。见笑矣！
方才与小燕闲谈，扯及今秋去从何计。坦诚告之：最多教高一，且无心再任班主。
她仿佛在劝我应再当班主任。且道理由种种，诸如：男孩子应该有抱负，学生会记住班主任等等。
当然我不否认当班主任有种种好处，但我更不愿意为诸多蝇头小利所拘，为世俗所缚。
真的，说到抱负，我真的已经错过了可以期待一树繁花，满枝硕果的季节了。随着春秋的不断更叠，伴着日历的渐渐翻撕，那个昨天还叫做“理想”的天空已经越来越狭小了，那个曾经叫做“梦想”的梦境越来越现实了。我仿佛已经明确地理解我可以做什么，我却无法明白我到底能做得了什么，更不知道我应该做什么？但是我还清醒：当老师甚至是班主任，那绝不是那个叫做“抱负”的东西了。
当然这里丝毫没有你们所提及的“大材小用”“怀才不遇”什么的。这些年来，我是真正更加深刻地体会到了“山外有山，人外有人”。自己于茫茫众生之中，无异于沧海之一粟而已。所以这也只不过是一个落魄的灵魂在孤寂之时的愤世嫉俗罢了。当然在某种程度上或许也是可以称之为“无病呻吟”吧。抑或是自己对生活的期待太高了吧，总觉得自己煞费苦心耕耘的与自己艰辛收割的极不成比例而导致的。

（茶已无味，待我续之）

说到学生会记住班主任，我只能苦笑。难道一个人煞费苦心就是为了让别人记住自己？
曾经也这样想过：为师数载，倘能于身亡之日，在灵魂升往天国或是降至地狱之际。于遥远天边的人海里，渺渺地传来一声“……老师其实还不错……”之类的话语，便能在那张干瘪的脸颊上訇然绽放出一朵此生最为灿烂的笑靥。
然而这样的“身后事”，又岂是几根区区白发所能可怜的了阿！
总觉得，学生跟老师好像是两条不同的轨迹一样，只有学校的时光偶尔才会有些交点，随着光阴的消逝日月的轮回，一切都将消失在风雨中，所有都将淡化在云烟里。所以，对于学生我从来不敢奢望什么，所以也就不寄什么希望。（或许你们会因这些话而对我感到遗憾，但是我相信时间是最好的见证。相信你还记得我跟你说过的“客栈”那些话。）

（电扇踢坏，修之再续）

你也应该知道，我一贯主张，人因该做两种事：自己应该做的和自己想做的。
人从生来的那一刻开始就肩负了责任，所以他有他所必须做的事。一个完整意义上的人是要有思想的，所有他就有他想做的事。
我这样做，可以说是一种逃避，一种对责任的逃避。但是反过来也可以说是对自己想做的事的一种执著。我要求不高，无非就是要得到更多的快乐罢了。对“班主任”一职的厌恶非三言两语所能道尽，且平时言谈中亦已谈及不少，不做赘述。不过，我好像选择的是比较快乐的那种，所以，我想。
说实话，真的非常感谢你们（请允许我加上“们”）。在这些被人遗忘的日子里，总是还有你们这样的好朋友还记得、陪伴和慰藉了一颗落魄灵魂。这对于一个孤寂的魂灵来说何异于雪中之炭阿。

最衷心的祝愿

快乐健康


栖寒
616凌晨